Realizan docentes de Coahuila encuentro educativo

Más de 600 voces de docentes de las tres Secciones Sindicales 5, 35 y 38 se sumaron para analizar y proponer a la SEP federal la forma de implementar la estrategia en Educación Básica.

Envía magisterio de Coahuila mensaje a la SEP federal para atender sus propuestas sobre el Plan de Estudios de la Educación Básica 2022

Saltillo, Coah.- Con la intención de impulsar la revisión, análisis y exponer opiniones y propuestas sobre el Plan de Estudios de la Educación Básica 2022, la mañana de este martes se realizó el primer encuentro educativo “Juntos para mejorar la Educación y el Sindicato”, que presidió el secretario de Educación estatal, Francisco Saracho Navarro, junto a representantes de Secciones Sindicales 5, 35 y 38, Rafael González Sabido, Jorge Mora Garza y Xicoténcatl de la Cruz García.

La Secretaría de Educación (SE), en coordinación con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), convocó a profesionales de la educación para que el concentrado de ideas en este encuentro educativo sea remitido a la SEP federal.

Poco más de 600 jefes de sector, supervisores del estado, maestros de todos los niveles de educación básica como preescolar, primaria y secundaria de las tres Secciones Sindicales en la entidad (5a, 35 y 38), se reunieron con un propósito común, eficientar los planes y proyectos pedagógicos, pero también externaron desacuerdos en temas como el programa Escuela es Nuestra, que necesita mayor transparencia en su aplicación.

Saracho Navarro invitó a los docentes como agentes de cambio a analizar el contenido y hacer recomendaciones u opiniones, a fin de enriquecer la propuesta del plan de estudio y sustentar la postura de Coahuila, porque el Magisterio estatal se caracteriza por la unidad, la lealtad, compromiso y responsabilidad, ingredientes que dan estabilidad a la actividad sindical y al quehacer laboral.

“Que los trabajos que hoy se realizan sean por el bien de la niñez, juventud y aporte para hacer realidad el lema ‘Juntos para mejorar la educación y el sindicato’”.

En el aspecto sindical, trascendieron temas como la certeza laboral de los asesores técnicos pedagógicos; la importancia de incluir las categorías y/o niveles educativos dentro de los procesos; la regularización de categorías; las becas comisión, y los pagos de estímulos, entre muchos otros aspectos del universo de la carrera de los maestros y las maestras, que aspiran a mejorar su calidad de vida, pero también a mejorar el sistema educativo.

La Nueva Escuela Mexicana, implementación de la nueva política educativa por parte del Estado Mexicano, así como la aplicación del marco curricular y el plan de estudios, es el aterrizaje de esta nueva política, como menciona el Artículo Tercero de la Constitución, que establece que el Ejecutivo Federal determinará los planes y programas del estudio de la Educación Básica y Normal de la República, para lo que se considerará la opinión de las entidades federativas y actores sociales.