Recibe Parras “Invierno Experiencia 2026” del ITESM

Por cuarto año consecutivo los estudiantes generaron propuestas de innovación con un impacto directo en la comunidad de Parras.

Parras, Coah.- Por cuarto año consecutivo más de 35 estudiantes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey se concentraron en “Invierno Experiencia Parras 2026”, un programa académico intensivo de inmersión, diseñado para que los alumnos desarrollen proyectos de alto valor con impacto en la comunidad.

Este miércoles, durante la presentación de propuestas al alcalde Fernando Orozco Lara, el director general del Tecnológico de Monterrey (Campus Laguna), Agustín Hernández Castro, agradeció a la administración municipal su apertura y a los diversos sectores como socio formadores para que los jóvenes con su talento transformen su experiencia en un proyecto tangible.

“El modelo educativo que tenemos en el Tecnológico es de formar talento que está dispuesto a innovar en el entorno que participa, ya sea un entorno local, regional o un entorno global; en este caso muy satisfechos de conocer una ciudad con gran potencial histórico, turístico y económico, donde su gente marca la diferencia”, manifestó. 

Dijo que los más de 35 estudiantes entre 18 y 20 años de edad, son provenientes de los Campus Laguna, Toluca, Puebla, Durango, Chihuahua, León, Ciudad de México, Cuernavaca y Monterrey. 

A su vez, el alcalde Fernando Orozco Lara agradeció la participación de las y los estudiantes y docentes del Tecnológico de Monterrey, reconociendo su disposición para trabajar y conocer la esencia de esta ciudad.

Asimismo, destacó que Parras es un municipio abierto e incluyente, donde todas y todos son siempre bienvenidos, y expresó su deseo de que esta experiencia los motive a regresar y a invitar a sus familias y amistades a conocer el municipio.

En tanto que la directora de la Escuela de Humanidades y Arquitectura del Tecnológico de Monterrey (Campus Laguna), Jacqueline Giacomán Arratia explicó que las y los participantes durante dos semanas desarrollaron proyectos académicos y sociales, donde aplicaron sus conocimientos en contextos reales  generando propuestas orientadas a la innovación, la preservación del patrimonio, la promoción cultural y la concientización social, con un impacto directo en la comunidad de Parras. 

Mencionó que en el área de Innovación de Proyectos y Procesos Creativos los alumnos presentaron tres iniciativas orientadas a atraer el turismo local, regional e internacional, aprovechando la coyuntura de la Copa Mundial que se celebrará en Monterrey y en ciudades cercanas, con el objetivo de que visitantes y habitantes vivan este evento deportivo de manera distinta en Parras.

Respecto al área de Apreciación del Arte, en coordinación con la Casona del Banco como socio formador, se entregó un e-book, un folleto y una aplicación digital para la promoción del inmueble, resaltando su valor artístico y patrimonial.

En el eje de Violencia de Género se trabajó de manera conjunta con el Instituto Municipal para las Mujeres, desarrollando materiales y propuestas de actividades para la concientización sobre distintos tipos de violencia, como la obstétrica, así como la promoción de nuevas masculinidades entre la población de Parras.